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Un nuevo curso INTEF-MOOC: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP)
Apenas he regresado de un curso en Oviedo ( del que comentaré con más detalle mis impresiones, pues ha de marcar un punto de inflexión) y ya me he metido en otro fregado. En este caso un MOOC (el...
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Ventajas y desventajas del aprendizaje basado en proyectos
El APB (aprendizaje basado en proyectos) se presenta como una de las pedagogías emergentes con más fuerza en los foros académicos. Se trata de un método que promueve que el alumno es el principal actor...
View ArticleAnálisis crítico de un proyecto: “FitoAtocha”
Para el MOOC ABP he realizado el análisis crítico del proyecto denominado “FitoAtocha” – Herbario digital de 1º de Bachillerato del Colegio Salesianos Atocha. (Madrid) (...
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¿Se puede prescindir de horarios y exámenes en la escuela? ¡Sí se puede!
No son los primeros, ni serán los últimos. Podemos leer en El Confidencial que “Los colegios de jesuitas de Cataluña, en los que estudian más de 13.000 alumnos, han comenzado a implantar un nuevo...
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Un año de #Compostelaenruta
#Compostelaenruta. Este “hashtag” nos ha acompañado durante el curso 2014-2015 para definir el camino que hemos empezado a recorrer los 16 colegios de la Provincia Marista Compostela -en la que se...
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